TY  JOUR
TI  Функциональная грамотность младшего школьника: к постановке проблемы
KW  понятие «норма»; требования к системе образования; дидактические компоненты; обучение и развитие; младший школьник; учебная деятельность; воображаемая ситуация; учебный диалог.
JO  Начальное образование
AU  Виноградова, Н.Ф.
PY  2017
IS  5
PB  Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»