%0 Journal Article
%T Творческие задания для развития художественно одарённых детей в практике школ эстетического воспитания Украины
%A Комаровская, О.А.
%K художественно одаренные дети, художественный образ, интонирование, эмоциональный слух, эмпатия, саморефлексия, полимодальность.
%J Начальное образование
%D 2013
%N 1
%P 6
%I Общество с ограниченной ответственностью «Научно-издательский центр ИНФРА-М»