При анализе Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОСов) третьего поколения с точки зрения геометро-графического образования бакалавров выявлен ряд не то что недостатков — обнаружилась просто геометрическая неграмотность составителей. Допущены необъяснимые промашки, по которым нужно будет обучать студентов как минимум пару десятков лет.
В таблице приведены данные из Интернета по имеющимся на момент написания статьи направлениям для бакалавров. Точками указаны геометро-графические дисциплины, упомянутые в стандарте.
Для начала рассмотрим направление 270800 Строительство.
От начертательной геометрии и черчения осталась только «Инженерная графика». Известно, что инженерной графикой называют в настоящее время черчение, которое является сводом правил по упрощению и единообразию чертежей. Иногда в учебники по черчению включались элементы начертательной геометрии, но раньше это были учебники для техникумов [1], в которых начертательная геометрия не изучалась, а основы проекционного построения чертежа знать было необходимо.
Что же мы видим в ФГОСе, который указывает нам направление обучения студентов по дисциплине «Инженерная графика»? Цитирую: «знать: основные законы геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей».
