A COMPLEX APPROACH TO PROVISION OF PSYCHOLOGICAL SAFETY IN EXTREMAL CONDITIONS.
Journal: LIVING PSYCHOLOGY
Volume 1 № 1
(1) , 2014
Rubrics: PSYCHOLOGY
Authors:
Type:
Article
Pages:
from 125
to 130
Status:
Published
Received:
20.03.2014
Accepted:
25.03.2014
Published:
25.03.2014
Subject area:
VAC 19.00.00 Психология
UDK 15 Психология
UDK 15 Психология
Language:
Russian
Keywords:
Safety, extremal situations, personal safety, psychology, psycological resources, psychological phenomena of threats
Abstract (English):
Provision of one’s own safety and its self-efficacy are understood as the complex process of a person’s entering into a certain psychic condition in an extremal situation. That condition allows to sustain dynamic balance with the environment at the somatic, energetic, informational levels and to provide for nondecreasing of the chance to achieve the vital purpose within the time.
Provision of one’s own safety and its self-efficacy are understood as the complex process of a person’s entering into a certain psychic condition in an extremal situation. That condition allows to sustain dynamic balance with the environment at the somatic, energetic, informational levels and to provide for nondecreasing of the chance to achieve the vital purpose within the time.
Keywords:
Safety, extremal situations, personal safety, psychology, psycological resources, psychological phenomena of threats
Safety, extremal situations, personal safety, psychology, psycological resources, psychological phenomena of threats
Под обеспечением собственной безопасности и ее самоэффективности понимается сложно организованный процесс достижения человеком в экстремальной ситуации определенного психического состояния и подконтрольности ему комплекса экзо- и эндогенных параметров, позволяющего поддерживать динамическое равновесие со средой на соматическом, энергетическом, информационном уровнях и обеспечивать во времени неснижение вероятности достижения им жизненно значимой цели. Непосредственное изучение процесса обеспечения безопасности человека в экстремальной ситуации сталкивается с рядом трудностей: 1) единичность и неожиданность возникновения экстремальных ситуаций, непосредственно актуализирующих активность человека по обеспечению безопасности, что делает практически невозможным «вклинивание» исследователя в соответствующий фрагмент жизнедеятельности человека; 2) наличие этических ограничений, не позволяющих исследователю помещать испытуемого в ситуации, связанные с существенной для него опасностью, что существенно ограничивает создание соответствующих экспериментальных ситуаций; 3) высокий уровень сложности синхронизации процессов обеспечения субъектом личной безопасности в экстремальной ситуации и большинства исследовательских процедур, способных нанести ущерб адекватной реализации данных процессов. Обеспечение личной безопасности, являясь неотъемлемым компонентом психической жизни человека, отражается в его сознании. Данный подход обладает рядом преимуществ, состоящих в том, что он позволяет: 1) выявить внутренние характеристики процесса обеспечения безопасности, не диагностируемые на основе фиксации непосредственно внешних проявлений субъекта в экстремальной ситуации; 2) реализовать процедуры, на основе которых выявляются закономерности, а не только отдельные факты процесса обеспечения безопасности; 3) охватить более широкий спектр экстремальных ситуаций, что обеспечивает более полное воссоздание психологической картины обеспечения безопасности человека. Обеспечение безопасности субъекта в экстремальных ситуациях основано на привлечении комплекса принципов, стратегий и методов обеспечения безопасности, которые отражают различные подходы к организации взаимодействия субъекта с экстремальной для него ситуацией. В случае успешного прохождения всех, шагов достижения подконтрольности ситуации, выход из ситуации происходит в направлении достижения намеченной субъектом жизненной цели, т.е. вероятность её воплощения растёт. Оптимальным в данном случае является создание психологических ресурсов для взаимодействия с новой экстремальной ситуацией. Утрата контроля над ситуацией при разрушении эффективного взаимодействия с ситуацией провоцирует: 1) непродуманно-спонтанные поиски выхода из возникшей ситуации; 2) не соответствующее реалиям субъективное расширение масштаба осознаваемой опасности; 3) неуправляемое лавинообразное возрастание силы негативных эмоций; 4) ухудшение управляемости поведения; 5) снижение мотивации преодоления опасности или занятие пассивно-оборонительной позиции. Таким образом, обеспечение безопасности предполагает, прежде всего, поддержание субъектом баланса с окружающим миром на основе регулирования им своих соматических, энергетических и информационных ресурсов. Первичным моментом в выстраиваемом взаимодействии, выступает получение субъектом более полной информации о ситуации и о своих возможностях в ней. Регулирование соматических и энергетических ресурсов рассматривается как вторичное по отношению к регулированию процессов осознания реальности. Выступая в качестве одной из первооснов мира, информация выполняет ключевую роль в возникновении, развитии и завершении экстремального для субъекта ситуационного взаимодействия. На основе получения в процессе отражения информации о разных элементах ситуации - о внешних условиях, о своих внутренних состояниях, о результатах собственных действий, у каждого субъекта складывается индивидуальная информационная модель экстремальной ситуации. Именно эта модель, а не реальная ситуация, предопределяет действия субъекта по обеспечению безопасности и развития субъекта. Получаемые в процессе отражения сигналы угрозы приводят к возрастанию субъектной активности, которая в результате расшифровки её значения для субъекта насыщается отрицательными эмоциями различной модальности и силы. Эмоции в данном случае выступают: 1) как индикаторы опасности ситуации; 2) как оценка значимости ситуации для личности; 3) как фактор, приводящий к изменению поведения, в том числе, в экстремальной ситуации. Понимание важности источника активности с давних времен сделало энергетическую основу поведения человека одним из важнейших предметов научных изысканий. Философы Древнего мира источник активности человека видели в его душе. Средневековья - в Божественном даре. В более поздний период эта проблема попала в сферу интересов психоанализа, который связал энергию человека с бессознательными чувствами. Так, 3. Фрейд рассматривал энергетическую роль сексуальных влечений человека, А. Адлер - чувства неполноценности и стремления к превосходству. В настоящее время активность человека увязывается с его эмоционально-волевой имотивационно-потребностной сферой (Дубинина Т.В., 1995; Изард К., 1999; Бреслав Г.М., 2004; Горбунов В.И., 2004; Измайлов Ч.А., Черноризов A.M., 2004). В силу сложности установления для решения жизненных задач субъекта оптимального (по критерию вероятности) обменного баланса со средой целесообразно говорить о системе обеспечение безопасности. Система обеспечения безопасности человека представляет собой комплекс мер, позволяющих ему контролировать ряд экзо - и эндогенных параметров, позволяющих обеспечивать баланс со средой на соматическом, энергетическом и информационном уровне в соответствии с жизненной целью. Система обеспечение безопасности является основой большей мобильности реагирования субъекта на опасность, что особенно важно в ситуациях запаздывания или полного отсутствия социальной помощи, и позволяет в ряде случаев предотвратить само опасное воздействие или существенно минимизировать его вредоносные последствия. Развитие потребности в обеспечении безопасности у отдельных индивидов происходит достаточно неравномерно в связи со значительной дифференциацией воспринимаемого ими социального опыта. При этом доминантная потребность обеспечения личной безопасности силами внешнего окружения, характерная для ранних этапов жизни человека, постепенно дополняется, а в ряде случаев - заменяется, потребностью в обеспечении безопасности Успешность обеспечения безопасности базируется на быстроте восполнения обозначенных ресурсов в отношении источника экстремальности. Вместе с тем, данный процесс может быть затруднён, вплоть до окончательного разрушения, различными психологическими феноменами, к которым относятся манипулятивные воздействия, стереотипы, иллюзии, паника. Паника представляет собой состояние ужаса, сопровождающееся резким ослаблением волевого контроля (Назаретян А.П., 2003, С.65). Несмотря на то, что паника может возникнуть и без какой-либо опасности, угрожающей субъекту (в ситуации кажущейся опасности), при наличии же реальной опасности она, чаще всего, несоразмерна ей. Состояние паники сопровождается либо ступором, либо обилием беспорядочных, бессмысленных действий, в минимальной степени управляемых субъектом. На первый план выходят эволюционно примитивные потребности, прямо или косвенно связанные с физическим самосохранением и подавляющие потребности, связанные с личностной самооценкой. При этом происходит неконтролируемый расход энергии, ужас буквально «застилает» глаза, не позволяя субъекту собрать адекватную информацию о ситуации, В результате происходит разрушение ресурсов его безопасности на энергетическом и информационном уровне. Иллюзия, как несбыточная надежда, беспочвенная мечта, связана с ложной оценкой изменения окружающей реальности (Еникеев М.И., 2002, С, 109). При наличии иллюзии безопасности, человек испытывает соответствующие впечатления, не отвечающие действительности, и выносит применительно к складывающейся ситуации глубоко ошибочные суждения. Наличие иллюзии связано с выстраиванием ложной или неполной информационной картины относительно некоторых обстоятельств, что не позволяет субъекту обеспечить необходимый информационный ресурс для осуществления безопасного и адекватного ситуационного взаимодействия. Кроме того, иллюзорность безопасности, внося элемент неопределённости касаемо появления экстремальности, негативно сказывается на быстроте восполнения эмоциональных ресурсов субъекта в случае их внезапного, неконтролируемого отбора ситуацией. По сути дела, иллюзия выступает в качестве значительного препятствия не только для формирования у субъекта потребности в выстраивании системы обеспечения безопасности человека в преддверии ожидаемой опасности, но и для осуществления активных действий в этом направлении в условиях реальной опасности. Стереотипы, как обобщённые и обычно нагруженные оценочными суждениями впечатления, используются для характеристики какой-либо стороны реальности, чаще всего членами одной социальной группы применительно к членам другой социальной группы. В опасной ситуации каждый помогает себе (спасение утопающего дело рук самого утопающего). Чем больше рискнешь, тем больший получишь результат (кто не рискует, тот не пьет шампанского; риск - благородное дело). Подготовиться к встрече с опасностью невозможно (знал бы, где упадешь, соломку бы подстелил). Физическая сила поможет справиться с любой опасностью. В ситуации большой опасности от человека мало что зависит (чему быть - того не миновать). Необходимо довольствоваться малым, чтобы не попасть в опасную ситуацию (лучше синица в руке, чем журавль в небе). При возникновении опасности нельзя делать поспешных шагов (поспешишь - людей насмешишь). Лучше всего стараться избегать всяких опасностей (умный в гору не пойдет, умный гору обойдет). Начав что-либо делать, лучше не прерывать начатое (сделав шаг, делай и другой). Последствия стереотипа - игнорирование возможности обращения за помощью к социальным ресурсам безопасности. Опускается необходимость тщательного «просчета» возникающих рисков, т.е. действие выстраивается без учета информационной составляющей ситуации. Игнорируется формирование компетентности по обеспечению безопасности человека. Недооцениваются энергетические и информационные ресурсы безопасности. Происходит потеря веры в себя истощаются энергетические ресурсы человека. Происходит утрата временного ресурса и контроля над ситуацией. Стереотипы в области обеспечение безопасности представляют собой эмоционально насыщенные предубеждения в отношении практики достижения личной безопасности и способны выступить в качестве важного источника проблем в этой сфере. Называемые стереотипы в сфере обеспечения безопасности охватывают разные аспекты организации взаимодействия субъекта с опасностью и имеют достаточно широкий спектр негативных последствий своего функционирования. Обозначенные стереотипы проявляются неравномерно. Так, в наибольшей степени распространён стереотип, согласно которому в ситуации опасности каждый помогает себе сам (спасение утопающего - дело рук самого утопающего). Второй по популярности, стереотип, согласно которому чем больше риск, тем больше получаемый результат. Предубеждения в отношении стабильности и предсказуемости поведения какой-либо системы, в отношении предпочтительности какой-либо формы поведения в опасной ситуации могут привести к игнорированию или подавлению противоположных позиций, в большей мере соответствующих реально складывающимся обстоятельствам. В стереотипах кроется также и другая опасность, основанная на человеческой тенденции использовать их как «самоосуществляющиеся пророчества» (Психологическая энциклопедия, под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха,2003, С.863). Человек, не уверенный в своей способности взять под контроль экстремальную ситуацию, с большой долей вероятности этот же результат и получит. Таким образом, несмотря на то, что стереотипы отражают некоторый пласт реальности, они не должны восприниматься как руководство для построения собственного взаимодействия с экстремальной ситуацией. Манипулирование представляет собой систему средств воздействия какой-либо силы, направленных на изменение позиции и поведения людей вопреки их интересам (Goodin R.E., 1980; Доценко Е.Л., 1994; Еникеев М.И., 2002;). Манипулятивное воздействие способно нейтрализовать потребность субъекта в обеспечении своей безопасности на основе введения альтернативной информации об отсутствии в этом необходимости или способствовать выстраиванию ложной системы обеспечение безопасности. Итак, обеспечение безопасности с психологической точки зрения представляет собой достижение субъектом психического состояния подконтрольности некоторого комплекса внешних и внутренних параметров, позволяющих достигать состояния динамического равновесия со средой и влияющих на вероятность достижения значимых для него целей и решения соответствующих задач. В основе обеспечение безопасности лежит своевременное восполнение субъектом ресурсов своей соматики, энергии и информации, расходуемых в ситуативном взаимодействии со средой, или, иными словами, постоянное поддержание устойчивого гомеостазиса на всех уровнях взаимодействия со средой: соматическом, энергетическом и информационном. В силу преимущественной неосознанности обменов этими первоэлементами со средой, обусловливающей сложность поддержания субъектом баланса со средой, целесообразно говорить о системе обеспечение безопасности или о комплексе мер, позволяющих ему регулировать соматические, энергетические и информационные ресурсы адекватно воздействующей опасной или экстремальной ситуации. Развитие потребности в безопасности в течение онтогенеза может проявляться в нормальной (постепенный рост) или анормальной (резкие всплески - навязчивые, реактивные состояния, истерические реакции) форме. Эффективность обеспечения безопасности человека определяется быстротой восполнения субъектом своих соматических, энергетических и информационных ресурсов, затребованных во взаимодействии с источником опасности или экстремальности. Данный многоэтапный процесс может быть затруднён или окончательно разрушен такими психологическими феноменами как манипулятивное воздействие, стереотипы, иллюзии, паника. Стереотипы в сфере обеспечения безопасности достаточно распространены и многие закреплены на уровне народного опыта, что затрудняет их преодоление.
