employee
Russian Federation
UDK 81 Лингвистика. Языкознание. Языки
The article focuses on the strategies for the individual path of the communicative competence development. The aim of the analysis is to figure out the patterns of the process. To fulfill the goal the author dwells upon the new descriptors of the communicative competence as well as undertakes the theoretical basis for the individual learning path.
communicative competence, individual learning path, digital education technologies
1. Bykova O. P., Martynova M. A., Siromaha V. G. Transformaciya sovremennoy obrazovatel'noy sredy v svete prioritetnyh napravleniy razvitiya vysshey shkoly // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika . 2017. №. 6. S. 34-41.
2. Ivashko K. S. Individualizaciya i differenciaciya v processe obucheniya // Nauchnye issledovaniya i razrabotki. Sovremennaya kommunikativistika . 2017. №. 6. S. 46-48.
3. Obscheevropeyskie kompetencii vladeniya inostrannym yazykom, soprovoditel'nyy dokument, 2020. 235 s.
4. Gez N.I. Formirovanie kommunikativnoĭ kompetencii kak ob'ekt zarubezhnyh metodicheskih issledovaniĭ // Inostrannye yazyki v shkole. №2. M., 1985. S. 17 – 24.
5. Safonova V.V. Soizuchenie yazykov i kul'tur v zerkale mirovyh tendenciy razvitiya sovremennogo yazykovogo obrazovaniya // Yazyk i kul'tura. № 1 (25). Tomsk, 2014. S. 123 – 141.
6. Mikerova G.Zh., Zhuk A.S. Algoritm postroeniya individual'noy obrazovatel'noy traektorii obucheniya // Sovremennye naukoemkie tehnologii. №11 (chast' 1). M., 2016. S. 138 – 142.
7. Lomakina T. Yu. Konceptual'nye osnovy formirovaniya obrazovatel'noĭ traektorii v sisteme nepreryvnogo obrazovaniya // Nauka i professional'noe obrazovanie: kollektivnaya monografiya. M., 2013. S. 248 – 256.
8. Asmolov A.G. Strategiya razvitiya variativnogo obrazovaniya: mify i real'nost' // Magistr. №1. 1995. S. 23 – 27.
9. Personalizing Education. OECD, 2006. 126 p.
10. Federal'nyy zakon ot 29.12.2012 № 273-FZ «Ob obrazovanii v Rossiĭskoĭ Federacii».
11. Sysoev P.V. Obuchenie po individual'noy traektorii // Yazyk i kul'tura. Tomsk, 2013. S. 121 – 131.
12. Koryakovceva N.F. Sovremennaya metodika organizacii samostoyatel'noĭ raboty izuchayuschih inostrannyĭ yazyk : posobie dlya uchitelya. M., 2002. 173 s.
13. Avramenko A.P. Individualizaciya processa formirovaniya inoyazychnoy leksicheskoy kompetencii na osnove mikroobucheniya // Vestnik Tambovskogo universiteta. Seriya: Gumanitarnye nauki. Tom 25, № 184. Tambov, 2020. S. 25 – 34.
14. Hutorskoĭ A.V. Metodika lichnostno-orientirovannogo obucheniya. Kak obuchat' vseh po-raznomu? M., 2005. 383 s.
15. Sysoev P.V. Obuchenie po individual'noy traektorii // Yazyk i kul'tura. Tomsk, 2013. S. 121-131.
16. Kappusheva H.H Individual'nyy podhod v formirovanii inoyazychnoy kommunikativnoy kompetencii bakalavra-filologa: dis. … kand. ped. nauk: 13.00.02. Nizhniy Novgorod, 2011. 234 s.
17. Grin'ko M. A. Proektirovanie individual'nyh traektoriĭ obucheniya inostrannomu yazyku studentov pedagogicheskih vuzov: diss. … kand. ped. nauk: 13.00.08. Krasnodar, 2011. 191 s.
18. Krasnopeeva T.O. Obuchenie inostrannomu yazyku studentov vuza na osnove psihometricheskogo analiza i individual'nyh inoyazychnyh obrazovatel'nyh traektoriy: diss. … kand. ped. nauk: 13.00.02. Nizhniy Novgorod, 2019. 176 s.
19. Shemanaeva M.A. Individual'naya obrazovatel'naya traektoriya v programmah dopolnitel'nogo professional'nogo inoyazychnogo obrazovaniya: diss. … kand. ped. nauk: 13.00.02. Sankt-Peterburg, 2017. 259 s.
