Статья отражает результаты сравнительного эм- пирического исследования мотивационного компонента в образе будущего (темпоральной проспективы) у подростков, находящихся в разных «социальных ситуациях развития», а именно, воспитывающихся в условиях семьи и оставшихся без попечения семьи. Эмпирическое исследование проведено с использованием методики ММИ (Ж. Нюттена) в группах подростков, контрастных по признаку условий воспитания: в семьях или в государственных учреждениях (социальный приют, интернат, детский дом). В результате исследования выявлены существенные различия мотивационных тенденций в контрастных группах подростков. Авторы приходят к выво- ду о том, что у подростков, оставшихся без попечения роди- телей, закономерно возникают специфические мотивацион- ные тенденции, которые искажают личностный рост, повы- шают риск жизненной неуспешности и потому требуют сво- евременной психологической коррекции.
мотивация, мотивационный компонент,прошлое, настоящее, будущее, образ будущего подростка,развитие личности.
Разные психологические школы признают неодинаковую роль событий прошлого, настоящего и будущего в формировании личности человека. Психоаналитические концепции тяготеют к пассеизму, т.е. акцентируют роль прошлого в становлении и объяснении особенностей личности. Именно прошлое, по психоаналитическим воззрениям, создает предпосылки для становления психики индивида в будущем. И с этой точки зрения в прошлом индивида заложен смысл человеческой жизни, именно прошлое определяет особенности проживания настоящего и предстоящего будущего.
1. Жильцова О.Н. Особенности представлений о жизненных перспективах подростков, оставшихся без попечения родителей [Текст]: автореф. дис. … канд. психол. наук / О.Н. Жильцова. — М., 2014. — 187 с.
2. Нюттен Ж. Мотивация, действие и перспектива будущего [Текст] / Ж. Нюттен; под ред. Д.А. Леонтьева. — М.: Смысл, 2004. — 608 с.
3. Первин Л. Психология личности: Теория и исследования [Текст] / Л. Первин, О. Джон; пер. с англ. — М.: Аспект Пресс, 2001. — 607 с.
4. Прихожан А.М. Психология сиротства [Текст] / А.М. Прихожан, Н.Н. Толстых. — СПб.: Питер, 2007. — 416 с.
5. Холл К.С. Теории личности [Текст] / К.С. Холл, Г. Линдсей. — К.: PSYLIB, 2005. — 400 с.
