Авторы анализируют результаты исследования подготовленности студентов первых лет обучения в техническом вузе к самостоятельной работе.
самостоятельная работа студентов, опрос, учебная литература, учебная мотивация
В настоящее время, в связи с модернизацией образования самостоятельной работе студентов придается все большее значение. Задача преподавателя научить студентов работать самостоятельно с методическими материалами, учебниками, дополнительной литературой или другими источниками информации, повысить общий уровень познавательной активности. Известно, что именно умение студентов самостоятельно решить поставленную задачу, найти в огромном потоке необходимую информацию, определяет уровень его образованности, подготовленности к профессиональной деятельности. Поэтому одной из главных задач высшего образования является – обучение студента организации его самостоятельной работы и развитие умения работы с информацией для решения учебных и творческих задач.
1. Сердюкова, Н.А. Организация самостоятельной работы студентов начальных курсов технического вуза [Текст] / Н. А. Сердюкова, Е. Л. Кузьменко, А. В. Придворова // Актуальные направления научных исследований XXI века: теория и практика: сборник научных трудов по материалам международной заочной научно-практической конференции. - Воронеж, 2013. - № 5 (5). - С. 484-488.
2. Кузьменко, С.В. Особенности учебной мотивации студентов первого курса технического вуза и пути ее формирования [Текст] / С. В. Кузьменко, Е. В. Кузьменко, Н. А. Сердюкова // Вестник Воронежского государственного аграрного университета. - 2013. - № 3 (38). - С. 86-89.
