Москва, г. Москва и Московская область, Россия
Проблема духовно-нравственного воспитания студенческой молодежи является весьма актуальной для современной науки и практики. В статье обосновывается необходимость духовно-нравственного воспитания молодого поколения на христианских ценностях. Освещается наработанный опыт по внедрению ценностных основ христианства в систему работы высшего учебного заведения. Цель исследования заключается в установлении психологических закономерностей и механизмов духовно-нравственного воспитания личности студента посредством приобщения и принятия христианских ценностей. Достижение цели исследования предполагало решение следующих задач: осуществить психологический теоретико-методологический анализ проблемы духовно-нравственного воспитания личности; предложить систему психолого-педагогических упражнений, направленных на содействие духовно-нравственному воспитанию личности студента; разработать и апробировать программу тренинга духовного становления личности студента. Автором предложены механизмы формирования духовных ценностей личности студента, разработан психологический тренинг формирования духовности личности студента.
нравственное воспитание, христианские ценности, духовный потенциал, христианская мораль, психологический тренинг, критерии духовности
1. Александрова В.Г. Xристианское учение и развитие педагогической мысли. М, МГУ им. М.В. Ломоносова: 2003. – 434 с.
2. Ардашкин И. Б., Психология религий. Томск, ТПУ: 2009. С. 168-174.
3. Аринин Е.И., Нефедова И.Д. Психология религии. Владимир, ВГУ: 2005. С. 71-79.
4. Грановская P.M. Психология веры. СПб., Речь: 2004. – 576 с.
5. Зарипова И.Р. Экспериментальная психология и психодиагностика: Учебно-методическое пособие. Казань, КГТУ: 2008. – 115 с.
6. Зеличенко А.И. Психология духовности. М: Трансперсональный и-т: 1996. – 400 с.
7. Зенько Ю.М. Психология и религия. СПб., Алетейя: 2002. С. 289-294.
8. Крылова А.А. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. Под ред. Маничева С.А. СПб., Питер: 2000. С. 47-52.
9. Майерс Д. Социальная психология. Спб., Питер: 2003. – 752 с.
10. Рапацкая Л.А. Интерпретация христианских ценностей как проблема духовно-нравственного воспитания. Ценности и смыслы. 4 (2015) 38.
11. Смирнова Е.Т. Введение в религиозную психологию. Самара, «Бахрах-М»: 2003, С. 96-112.
12. Тарасова Л.Н. Нравственно-психологические аспекты духовного развития личности. Автореф. дис., Саранск, 1994. – 19 с.
13. Франкл В. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. СПб., Речь: 2000. – 286 с.
14. Benson Peter L. and others, Intrapersonal Correlates of Nonspontaneous Helping Behavior// The Journal of Social Psychology: 1980, Vol. 110, pp. 87-95.
15. Colbu. Ş. C., Education – Between Schooling, Adult Education and Lifelong Learning in Procedia - Social and Behavioral Sciences, 142 (2014).
16. Donahue M. J., Religion and the Well-being of Adolescents in Journal of Social Issues: 2015, Vol. 51 / 2.
17. Gallup G. Jr., Sarah Jones, 100 Questions and Answers: Religion in America Princeton Religion Research Center: 1989, pp. 89-93.
18. Gallup G., Jr., Religion in America//The Annals of the American Academy of Political and Social Science: 1984, Vol. 480, pp. 167-174.
19. Kathryn A. Johnson, Joshua N. Hook, Don E. Davis, Daryl R. Van Tongeren, Sarah A. Crabtree. Moral Foundation Priorities Reflect U.S. Christians' Individual Differences in Religiosity in Personality and Individual Differences, 2016.
20. Kracher A.F. Belief and Commitment in European Journal of Science and Theology, 3 (2007) 2.
21. MacKay D., Keiller J., Religious Information and Moral Development. Toronto: Ontario Department of Education. 2012, 341p.
22. Maslow A., Religions Values and Peak-Experiences, N.Y., Viking Press: 1970, pp. 138-142.
23. Negru Oana, Mustea Anca, Understanding spirituality: an exploratory study on Romanian youth and new methodological directions in European Journal of Science and Theology, 5 (2009) 4.
24. Nilsen E.A., Religion and Personality Integration. Uppsala, Stockholm: 2000, 386 p.
25. Ream G. L., Religion and Sexual Orientation in America, Encyclopedia of Human Ecology, Santa Barbara, CA, ABC-Clio, 2013.
26. Trulear H. D., Faith-based Initiatives and High-risk Youth: First Report to the Field, Philadelphia, PA, Public-Private Ventures, 2014.
