Статья посвящена значению и использованию возможностей цвета и живописных комбинаций в архитектуре и дизайне при выполнении учебных проектных заданий. Исследование рассматривает возникающие проблемы при организации учебных работ. Цель исследования — в создании комплексной методики проектирования с включением модуля колористических и цветовых аспектов. Предлагаются возможные методы организации проектной учебной работы. Анализируются достоинства и недостатки при выполнении данных задач. Методы проектной работы направлены на создание удобных и одновременно эстетических архитектурных объектов. Рассматриваемые методы опираются на практическую работу, которая является основой любой учебной деятельности при подготовке специалистов высшей школы. При формировании учебной методики учитывался характер и технологические возможности применения цвета при проектировании архитектурных и дизайнерских решений. Представленные проектные предложения основаны на практическом эксперименте и демонстрируют возможности планирования колористических задач. Исследование определяет проблему, основываясь на анализе современной застройки и ее архитектурных решениях. Анализ данной тематики подчеркивает недостаточную учебную подготовку будущих специалистов в области использования возможностей цвета в архитектуре и дизайне жилых и общественных зданий. В исследовании предлагаются и анализируются художественные и эстетические технологии организации пространства. Результаты исследования выдвигают новые задачи при планировании учебных проектных решений с использованием цвета, гармонии цветовой палитры, подчиненной цветовому и колористическому единству средового пространства.
проектная культура, архитектура, дизайн, искусство цвета, методы
1. Аксенова И.В., Первых Е.В. Усадебное наследие в Калужской области. Культура: управление, экономика, право. № 1. 2020. С. 9-16.
2. Ефимов А.В. Дизайн архитектурной среды – архитектурная профессия. Academia. Архитектура и строительство. 2019. №3. С. 18-27.
3. Ефимов А.В. Юстус А.М. Горькова О.А . Колористика в системе комплексного благоустройства г.Тюмени. Архитектура и современные информационные технологии. 2019. №2. (47). С. 287 -305.
4. Забалуева Т.Р. Надземные длиннопролетные здания в урбанизированной среде современных городов 2018 // Above-ground long – span buildings in the urbanized environment of modern cities. Scopus. Int. J. of Civil Engineer. & Technol. (IJCIET), 9(1), 667–675.
5. Мельникова И.Б. Новые средства выразительности многоэтажных многосекционных жилых зданий, Научное обозрение. 2015. № 20. С. 86-89.
6. Попов А.В. (2019). Влияние архитектурного и объемно-планировочного проектирования студенческих общежитий (общежитий, кампусов) на бюджет времени студенческой молодежи //IJEAT-BEIESP - Международный журнал инженерии и передовых технологий (ISSN 2249-8958) Том-8, выпуск-3, февраль 2019, 128-133.
7. Попов А.В. Сырова О.И. Вопросы архитектурно-градостроительной типологии кампусов вузов. Инновации и инвестиции. 2021.№1.С.157-161.
8. Трофимова Т.Е. Дизайн зеленых зон для аэропортов. В сборнике: IOP Conference Series: Earth and Environmental Science. International Science and Technology Conference «EarthScienct». 2020.С. 052033.
9. Трофимова, Т.Е. Родионовский, А.Н. Навигация в городской среде. Международный журнал гражданского строительства и технологий, 2018. Т.9 . № 2. С. 746-754.
10. Ульянова Н.Б., Методологические подходы практическому изучению живописи как фактора общекультурного развития в образовательной системе вузов. Культура: управление, экономика, право. №1. 2021. С. 39-43.
