Использование обучающих тренажеров позволяет студентам познакомиться с объектами и системами, а также получить навык эксплуатации реальных объектов. Создание тренажеров включает в себя как разработку математических моделей изучаемых объектов и систем, так и создание графического интерфейса. В настоящей работе представлен опыт использования среды моделирования SimlnTeclwM разработки тренажера главного распределительного щита.
SimlnTech, моделирование, тренажер, главный распределительный щит
1. Чайников К.Н. Общее устройство судов,- Ленинград, Судостроение, 1971.
2. Дьяконов В.П, Круглов В. MATLAB. Анализ, идентификация и моделирование систем. Специальный справочник. - СПб.: Питер, 2002.
3. SimlnTech [электронный ресурс] http://3vservices.com/#simintech
4. Кондратьев С.П., Бойчук П.П. Математическая модель движения морской буровой платформы //В сборнике: Математическое и компьютерное моделирование: сборник научных трудов II Международной научно-практической конференции. ФГБОУ ВО «Государственный морской универ ситет имени адмирала Ф.Ф.Ушакова»; ОАО «Таганрогский авиационный научно-технический комплекс имени Г. М. Бериева»; Государственный научный центр «Южное научно-производственное объединение по морским геологоразведочным работам»,-2016-С. 11-15.
