НАПРАВЛЕННОСТЬ И СТРУКТУРА ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ СОТРУДНИКОВ МЧС РОССИИ

Опубликовано в Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества · Том 2016, Номер 1, 2016 · Страницы 60–65 · Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Получено: 12.03.2016 Одобрено: 20.03.2016 Опубликовано: 25.03.2016 Язык публикаций: RUS
Авторы
1 Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Рассмотрены основы обучения двигательным действиям и развития физических качеств у сотрудников МЧС России. Предложены методы, при помощи которых происходит обучение двигательным навыкам и управление развитием физических качеств.
физическая подготовка двигательные действия физические качества двигательный навык двигательное умение двигательные действия
Текст (PDF): Читать Скачать
Список литературы

1. Гавриленко Е.С. Дифференцированная методика физической подготовки спасателей МЧС в условиях Дальневосточного региона России: дис. … канд. пед. наук. Хабаровск, 2007. 159 с.

2. Якубович С.А. Аэробная тренировка в физической подготовке курсантов военно-учебных заведений: дис. … канд. пед. наук. С-Петерб., 2005. 146 с.

3. Динаев Б.М. Совершенствование профессионально-прикладной физической подготовки в вузах пожарно-технического профиля: дис. … канд. пед. наук. Шуя, 2009. 159 с.

4. Чунин В.С. Структура и содержание учебных занятий, проводимых по комплексно-круговой форме // Теория и практика физ. культуры, 1977. № 10.

5. Забелина Л.Н. Дифференцированная методика развития физических качеств студентов технического вуза с учетом индивидуальных особенностей: дис. … канд. пед. наук. Тула, 2011. 164 с.

6. Муравицкий А.И. Инновационная методика воспитания физических качеств спасателей и пожарных в процессе профессионально-прикладной подготовки: дис. … канд. пед. наук. Смоленск, 2004. 127 с.

Войти или Создать
* Забыли пароль?