РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА КОГНИТИВНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Опубликовано в Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества · Том 2017, Номер 3, 2017 · Страницы 60–65 · Рубрики: ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ВЫСОКИХ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Получено: 12.09.2017 Одобрено: 20.09.2017 Опубликовано: 25.09.2017 Язык публикаций: RUS
Авторы
1 Санкт-Петербургский университет ГПС МЧС России
Рассмотрены способы реализации принципа когнитивности при обучении профессионально ориентированному иностранному языку. Предлагаемая система приемов обеспечивает овладение основными элементами профессиональной концептосферы изучаемого языка. Когнитивная основа иноязычного образования способствует гармоничному развитию интеллектуальных и языковых способностей в профессиональной и академической сфере.
концепт профессиональная языковая картина мира когнитивные способности иноязычное обучение
Текст (PDF): Читать Скачать
Список литературы

1. «Иностранный язык» для неязыковых вузов и факультетов: примерная программа / Л.Г. Кузьмина [и др.]; под общ. ред. С.Г. Тер-Минасовой. URL: http://www.vgsa.ru/facult/ eco/kaf_cgd/doc/usage_prl.pdf./ (дата обращения: 23.04.2017).

2. ФГОС ВО по направлению подготовки 20.05.01 «Пожарная безопасность» от 17 сент. 2015 г. URL: http://fgosvo.ru/200501 (дата обращения: 23.04.2017).

3. Гумбольдт фон Вильгельм. Язык и философия культуры. М.: Прогресс, 1985. С. 312-389.

4. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии М.: Изд. группа «Прогресс», 1993. 656 с.

5. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Русская словесность: антология / под ред. В.П. Нерознака. М., 1997.

6. Кубрякова Е.С. О тексте и критериях его определения. М.: Изд-во Спорт-АкадемПресс, 2001. Т. 1.

7. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков. М.: Языки рус. культуры, 1999.

8. Жинкин Н.И. Речь как проводник информации. М.: Наука, 1982.

9. Блох М.Я., Каштанова И.И. Проблема дискурсного выражения концепта // Вестник Московского гос. обл. ун-та. Сер.: Лингвистика 2. 2011. С. 14-18.

10. Попова З.Д., Стернин И.А. Когнитивная лингвистика. М.: АСТ: Восток-Запад, 2007.

11. Карасик В.И. Языковой круг: Личность, концепты, дискурс. М.: Гнозис, 2004.

12. Воркачев С.Г. Счпстьекак лингвокультурный концепт. М.: Гнозис, 2004.

13. Болдырев Н.Н. Когнитивная семантика. Курс лекций по англ. филол. Тамбов: ТГУ, 2000.

Войти или Создать
* Забыли пароль?