Россия
В статье анализируются особенности управления персоналом как науки. Определяется специфика предмета и исследовательского подхода этой науки. Проанализировано соотношение управления персоналом с другими традиционными науками об управлении человеческими ресурсами. Акценти- руется внимание на необходимости институциализации управления персоналом как науки в современной России.
институциализация науки, персонал, предмет науки, работа с персоналом, руководство персоналом, управление персоналом.
Ведущие мировые эксперты не случайно называют XXI столетие «золотым веком» управления персоналом [7, с. 163—164 и др.]. В последние десятилетия стало очевидно, что именно персонал и управление им становятся ключевыми факторами процветания государства и любой другой современной организации, успеха административной, научной, информационно-аналитической, хозяйственной и т.д. деятельности. От качества персонала — профессионализма и мотивации руководителей и других сотрудников — напрямую зависят оптимальность решений, эффективность использования финансовых ресурсов, техники и технологий, материалов и сырья.
Управление персоналом как деятельность по управлению работниками в организации в единстве своих разнообразных функций, субъектов и методов выступает предметом одноименной науки «Управление персоналом», которую в общей форме можно определить как науку о персонале и управлении им. При этом подразумевается, что персонал, т.е. все работники предприятия, всегда существует в рамках определенной организации — государственной, коммерческой, религиозной и т.п.
ВОЗНИКНОВЕНИЕ НАУКИ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПЕРСОНАЛОМ И ЕЕ ТРАКТОВКА
Управление персоналом — сравнительно молодая наука [3, с. 10—27]. Хотя многие ее идеи и теории зародились еще в глубокой древности в процессе обобщения практики управления работниками, концептуализация этой науки, ее оформление в особый вид познавательной деятельности, направленной на получение объективных, системно-организованных и обоснованных знаний, произошло лишь в ХХ в.
Несмотря на историческую фундированность (уход своими корнями в далекое прошлое) и богатое идейное содержание, наука управление персоналом, как и управленческая наука в целом, несколько отстала в своей институциализации по сравнению с традиционными науками: экономикой, социологией, психологией, политологией и т.д. Это связано в первую очередь со сложностью ее предмета и спецификой исследовательской парадигмы [2, с. 21—37].
Управление персоналом как наука долгое время развивалось в рамках ряда наук, связанных с производством и деятельностью коммерческих и государственных организаций. В зависимости от того, в русле каких наук исследовались и разрабатывались идеи управления персоналом, для характеристики этой науки использовались соответствующие термины. Так, в США управление персоналом развивалось в основном в русле бихевиористских, поведенческих наук, что повлияло на название этой дисциплины, обусловило ее узко эмпирическую трактовку. Там, несмотря на то что процесс выделения управления персоналом в самостоятельную науку в основном завершился в 1960-е — 1970-е гг., она и сегодня называется по-разному: «Управление персоналом», «Управление человеческими ресурсами», «Организационное поведение». Нередко эти термины характеризуют относительно самостоятельные науки.
1. Пугачев В.П. Руководство персоналом: Учебник. — М.: Аспект Пресс, 2008.
2. Пугачев В.П. Управленческая наука: проблемы институциализации в современной России // Вестн. Моск. унта. — (Сер. 21 «Управление (государство и общество)»). — 2008. — № 3.
3. Старобинский Э.Е. Как управлять персоналом? — 2-е изд., перераб. и доп. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 1995.
4. Томасон Дж. Ф. Управление персоналом // Управление человеческими ресурсами: энциклопедия / под ред. М. Пула, М. Уорнера. — СПб., 2002. — С. 339—362.
5. Управление персоналом в условиях социальной рыночной экономики / Под ред. Р. Марра, Г. Шмидта. — М.: Изд-во Моск. ун-та, 1997.
6. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я Кибанова. — 3-е изд., доп. и перераб. — М., ИНФРА-М, 2009.
7. Управление человеческими ресурсами / Под ред. М. Пула, М. Уорнера. — СПб.: Питер, 2002.
8. Hentze J., Kammel A., Lindert K. Personalführungslehre: Grundlagen, Funktionen und Modelle der Führung. 3., vollst. überarb. Aufl. Bern, Stuttgart, Wien: Haupt, 1997.
