ИСТОРИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС В ДИДАКТИЧЕСКИЙ МЕТОД
Аннотация и ключевые слова
Аннотация (русский):
В статье основным предметом анализа выступает история развития метода как педагогического феномена в Западной Европе XVII-XVIII веков. Рассматриваются основные взгляды Я.А. Коменского, И.Г. Песталоцци, И.Ф. Гербарта, оказавшие наибольшее влияние на современную дидактическую науку.

Ключевые слова:
история, образование, дидактический метод, социокультурное взаимодействие, технология, программирование
Список литературы

1. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию / под ред. Ю.П. Сенокосова. - 2-е изд., изм. и доп. -М., 1992. - 414 с.

2. Мамардашвили М.К. Неизбежность мысли // Человек. - 1999. - № 1. - С. 8-24.

3. Подорога В.А. Феноменология тела. Введение в философскую антропологию. - М.: Ad Marginem, 1995. - 339 с.

4. Herbart J. Allgemeine Pädagogik aus dem Zweck der Erziehung abgeleitet. In: Kleine pädagogische Texte 25. - Weinheim: Beltz, 1960. - P. 49-51.

5. Pestalozzi J.H. Übergang zu dem Wesentlichen meines Buches. Edition Arnold Steuzel. Klinghardts päd. Quellentexte. - Heilbrunn: Klinghardt, 1962.


Войти или Создать
* Забыли пароль?