The article discusses the descriptive model that could be the basis for the mathematical model of estimation of competence of graduates.
competences, level of training, the degree of mastering of the discipline, contribution of the discipline in the formation of competence.
УДК 37.012.3
МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КОМПЕТЕНТНОСТИ
ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ
THE MODEL OF A SYSTEM OF ESTIMATION OF COMPETENCE OF UNIVERSITY GRADUATES
Камалова Н.С., к.ф.-м.н.,
Евсикова Н.Ю., к.ф.-м.н.,
Лисицын В.И., к.ф.-м.н., доцент
ФГБОУ ВПО «Воронежская государственная лесотехническая академия»,
г.Воронеж, Россия
DOI: 10.12737/6404
Аннотация: В статье рассматривается описательная модель, которая может стать основой для математической модели системы оценки компетентности выпускников вузов.
Summary: The article discusses the descriptive model that could be the basis for the mathematical model of estimation of competence of graduates.
Ключевые слова: компетенции, уровень профессиональной подготовки, степень освоения дисциплины, вклад дисциплины в формирование компетенции.
Keywords: competences, level of training, the degree of mastering of the discipline, contribution of the discipline in the formation of competence.
Согласно современным подходам к оценке качества подготовки выпускников вузов содержание программ профессионального образования должно соответствовать профессиональным стандартам, с одной стороны. С другой стороны, согласно ФГОС ВПО, в результате освоения основных образовательных программ выпускники вузов должны обладать определенными общекультурными и профессиональными компетенциями. Для реализации компетентностного подхода необходимо разработать адекватный алгоритм оценки степени освоения студентами необходимых компетенций в ходе изучения конкретных дисциплин в соответствии с требованиями профессиональных стандартов.
1. Novosel´tsev V.I. Sistemnyy analiz sovremennye kontseptsii. – Voronezh: KVARTA, 2003. – 360 str.
