Москва, г. Москва и Московская область, Россия
В статье рассматривается взаимосвязь аксонометрического и перспективного рисунка с реальным зрительным образом изображаемого объекта. Каковы наиболее заметные аксонометрические и перспективные искажения, чем аксонометрическое и перспективное изображение какого-либо предмета отличается от видимых в реальном пространстве, в натуре, его очертаний? Почему надо с осторожностью выбирать некоторые виды аксонометрических проекций и отдельные виды линейной перспективы? Какие ошибки в рисовании простейших предметов – геометрических тел, бытовой посуды, деталей и моделей — возникают из буквального следования «условным правилам» той или иной общепринятой проекции? Как устранить эти характерные ошибки и приблизить изображение к зрительному восприятию предмета? Независимо от специализации и предварительной подготовки по академическому (художественному) рисунку, студенты, как показывает опыт, подходят к началу обучения техническому рисованию примерно с одинаковым «багажом» знаний, умений, укоренившихся весьма прочно ошибок и представлений о рисунке простейших объектов. Чем это объяснить? Тем, что педагоги по рисунку в силу разных причин не объясняют (или не могут объяснить), не показывают практически, не исправляют простейшие построения изображений простейших предметов. Если при рисовании «с натуры» почти всегда присутствует «способ» «срисовывания» с добавочной корректировкой результата, то при аналитическом рисовании (основная тема технического рисунка) объект изображения перед глазами рисовальщика отсутствует, и требуется не только напрягать фантазию и воображение, но и знать, как и что делать, обладать определенными приемами, последовательностью построений. Технический рисунок – это не какой-то особый вид изображений, строящийся по своим законам, а облегченный, упрощенный вариант художественного рисунка. Основной целью технического рисунка является не создание художественного образа предмета, а «техническая сторона» – выявление на изображении конструкции предмета, его геометрических поверхностей, составных частей, принципа действия. В техническом рисунке рисование носит условный характер, т.е. рисунок выполняется не совсем так, как видит рисующий предмет, а так, как он будет выглядеть в одной из аксонометрических (перспективных) проекций, выбранных рисующим. Как совместить рисование по «условным правилам» и «зрительный образ» предмета? Прежде всего, исключить все возможные, заранее «запрограммированные» на «неудачи», проекции, позиции изображаемых объектов. Учитывать вероятность «недостатков наглядности» изображений даже во вполне «приемлемых» проекциях и применять способы их устранения. Проводить корректировку неудачных изображений.
технический рисунок, академический и художественный рисунок, аксонометрический и перспективный рисунок, зрительный образ предмета, зритель, точка зрения, главный луч зрения, наглядное изображение, недостатки наглядности, условности рисунка, очерк поверхности, распределение светотени на поверхности.
Многие годы преподавания дисциплины «Технический рисунок» на художественно-графическом факультете Московского педагогического государственного университета позволяют сделать некоторые выводы о роли этого учебного предмета для студентов, изучающих академический рисунок, живопись, композицию.
1. Борисов Д.Н. Черчение [Текст]: учеб. пособие для студентов педагогических институтов по специальности № 2109 «Черчение, изобразительное искусство и труд» / Д.Н. Борисов [и др.]. — М.: Просвещение, 1987. — 351 с.
2. Виноградов В.Н. Начертательная геометрия: учебник для студентов художественно-графических факультетов педагогических институтов [Текст] / В.Н. Виноградов. — М.: Просвещение, 1989. — 239 с.
3. Владимирский Г.А. Наглядные изображения в параллельных проекциях: учебное пособие для студентов педагогических институтов [Текст] / Г.А. Владимирский. — М.: Учпедгиз, 1960. — 132 с.
4. Константинов А.В. Аксонометрия. Курс лекций: учебное пособие для вузов [Текст] / А.В. Константинов. — Ростов н/Д: Феникс, 2003. — 192 с.
5. Константинов А.В. Методические условия определения структуры курса «Технический рисунок» для студентов специальности «Дизайн» [Текст] / А.В. Константинов // Технологии обучения художественно-графическим дисциплинам: Сборник научных статей. — М.: МПГУ, 2009. — Вып. 4. — С. 69–74.
6. Константинов А.В. Наглядность изображений в техническом рисунке [Текст] / А.В. Константинов // Технологии обучения художественно-графическим дисциплинам: Сборник научных статей. — М.: МПГУ, 2009. — Вып. 4. — С. 62–68.
7. Короев Ю.И. Начертательная геометрия: учебник для архитектурных специальностей вузов [Текст] / Ю.И. Короев. — М.: Архитектура-С, 2007. — 422 с.
8. Кузин В.С. Наброски и зарисовки [Текст] / В.С. Кузин. — М.: Просвещение, 1981. — 160 с.
9. Макарова М.Н. Натюрморт и перспектива [Текст]: учеб. пособие для художественных вузов / М.Н. Макарова. — М.: Академический проект, 2016. — 240 с.
10. Макарова М.Н. Перспектива [Текст]: учебник для вузов / М.Н. Макарова. — М.: Академический проект, 2002. — 496 с.
11. Макарова М.Н. Пленэрная практика и перспектива [Текст]: пособие для художественных учебных заведений / М.Н. Макарова. — М.: Академический проект, 2014. — 249 с.
12. Макарова М.Н. Рисунок и перспектива [Текст]: учеб. пособие для вузов / М.Н. Макарова. — М.: Академический проект, 2014. — 382 с.
13. Макарова М.Н. Техническая графика: теория и практика [Текст]: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / М.Н. Макарова. — М.: Академический проект, 2012. — 496 с.
14. Могилевцев В.А. Наброски и учебный рисунок [Текст] / В.А. Могилевцев. — СПб.: Артиндекс, 2009. — 160 с.
15. Могилевцев В.А. Основы рисунка [Текст] / В.А. Могилевцев. — СПб.: Артиндекс, 2007. — 72 с.
16. Новоселов Ю.В. Наброски и зарисовки [Текст] / Ю.В. Новоселов. — М.: Академический проект, 2009. — 107 с.
17. Порсин Ю.Я. Аксонометрические изображения машиностроительных деталей: учебное пособие для вузов [Текст] / Ю.Я. Порсин. — М.: Машиностроение, 1976. — 232 с.
18. Пугачев А.С. Техническое рисование [Текст]: учеб. пособие для вузов / А.С. Пугачев, Я.Б. Никольский. — М.: Машиностроение, 1976. — 160 с.
19. Радлов Н.Э. Рисование с натуры [Текст] / Н.Э. Радлов. — Л.: Художник РСФСР, 1978. — 126 с.
20. Ростовцев Н.Н. Академический рисунок [Текст] / Н.Н. Ростовцев. — М.: Просвещение: Владос, 1995. — 237 с.
21. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию [Текст]: учеб. пособие / Н.Н. Ростовцев. — М.: Просвещение, 1982. — 240 с
22. Ростовцев Н.Н. Техническое рисование [Текст]: учеб. пособие для художественно-графических факультетов педагогических институтов / Н.Н. Ростовцев, С.А. Соловьев. — М.: Просвещение, 1979. — 159 с.
23. Сапожников В.П. Полный курс рисования [Текст] / В.П. Сапожников; под ред. В.Н. Ларионова. — М.: Алев, 2003. — 85с.
24. Тютюнова Ю.М. Пленэр: наброски, зарисовки, этюды [Текст] / Ю.М. Тютюнова. — М.: Академический проект, 2012. — 176 с.
25. Унковский А.А. Рисунки, наброски [Текст] / А.А. Унковский. — М.: Просвещение, 1982. — 40 с.
26. Учебный рисунок в Академии художеств [Текст]; сост. Д.А. Сафаралиева. — М.: Изобразительное искусство, 1990. — 160 с.
27. Фролов С.А. Начертательная геометрия [Текст]: учебник для вузов / С.А. Фролов. — М.: Машиностроение, 1978. — 240 с.
