ПРИОБЩЕНИЕ К ТРАДИЦИЯМ ДРЕВНЕРУССКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ОСНОВЕ ФОЛЬКЛОРА КАЛЕНДАРНЫХ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ
Авторы:
1.
Российская государственная специализированная академия искусств
(кафедра общегуманитарных дисциплин, профессор)
Россия
Россия
2.
Московский государственный университет пищевых производств
(кафедра социально-гуманитарных дисциплин, доцент)
Россия
Россия
Тип:
Статья
Страницы:
с 22
по 29
Статус:
Опубликован
Получено:
13.10.2020
Одобрено:
30.10.2020
Опубликовано:
30.10.2020
Классификаторы:
УДК 37 Образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
Язык материала:
русский
Ключевые слова:
младший школьник; духовно-нравственное и патриотическое воспитание; традиционные народные праздники; трудовой календарный цикл русича-земледельца; жанры фольклора: пословицы, поговорки, песни, заклички
Аннотация (русский):
Статья посвящена вопросам использования фольклора весенне-летних народных праздников в учебном процессе начальной школы. Ознакомление младших школьников с историей и традициями русской культуры, идущими из глубокой древности, рассматривается как средство воспитания всесторонне развитой личности, ориентированной на духовно-нравственные ценности своего народа, способ формирования у детей качеств гражданина и патриота. Раскрываются возможности ознакомления учащихся с фольклором, приуроченным к различным календарным народным праздникам, в подготовке и проведении которых в школе активно участвуют сами дети. Приводятся многочисленные примеры передававшихся из поколения в поколение песен, пословиц, поговорок, закличек.
Статья посвящена вопросам использования фольклора весенне-летних народных праздников в учебном процессе начальной школы. Ознакомление младших школьников с историей и традициями русской культуры, идущими из глубокой древности, рассматривается как средство воспитания всесторонне развитой личности, ориентированной на духовно-нравственные ценности своего народа, способ формирования у детей качеств гражданина и патриота. Раскрываются возможности ознакомления учащихся с фольклором, приуроченным к различным календарным народным праздникам, в подготовке и проведении которых в школе активно участвуют сами дети. Приводятся многочисленные примеры передававшихся из поколения в поколение песен, пословиц, поговорок, закличек.
Ключевые слова:
младший школьник; духовно-нравственное и патриотическое воспитание; традиционные народные праздники; трудовой календарный цикл русича-земледельца; жанры фольклора: пословицы, поговорки, песни, заклички
младший школьник; духовно-нравственное и патриотическое воспитание; традиционные народные праздники; трудовой календарный цикл русича-земледельца; жанры фольклора: пословицы, поговорки, песни, заклички
1. Виноградова Н.Ф. Основы православной культуры: учебник. 4 кл. – М.: Вентана-Граф, 2019. – 142 с.
2. Захаров В.М. Поэтика русского танца. В 5 т. Т. 5. – М.: [б.и.], 2010. – 399 с.
3. Михеева Л.Н. Праздники, традиции, ремёсла народов России: сборник программ внеурочной деятельности. 1–4 кл.; под ред. Н.Ф. Виноградовой. – М.: Вентана-Граф, 2011. – 192 с.
4. Михеева Л.Н. Русские народные праздники. – М.: Дрофа-Плюс, 2007. – 80 с.
5. Михеева Л.Н., Короткова М.В. Русские традиции и праздники. – М.: Дрофа-Плюс, 2007. – 302 с.
