1. Борисенков В.П. Поликультурное образовательное пространство России: история, теория, основы проектирования. - М.: Педагогика, 2006. - 464 с. EDN: https://elibrary.ru/QVKANJ

2. Габдулхаков В.Ф. Поликультурное образование и стандарты второго поколения в школе // Вестник Казанского технологического университета. - 2010. - № 12 [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/polikulturnoe-obrazovanie-i-standarty-vtorogo-pokoleniya-v-shkole (дата обращения: 24.05.2021). EDN: https://elibrary.ru/NCBVFR

3. Исаев Е.А. Поликультурный подход в иноязычном образовании: вопросы методологии // Вестник Брянского госуниверситета. - 2016. - № 3. - С. 217-220. EDN: https://elibrary.ru/WROQKP

4. Макаев В.В. Некоторые теоретико-методологические аспекты поликультурного образования / сб. научных статей: «Проблемы развития образования на Северном Кавказе». - Пятигорск: Изд-во ПГЛУ, 1998. - С. 61-71.

5. Парфилова Г.Г. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребёнка в поликультурном образовательном пространстве. - Казань: Бриг, 2015. - 127 с.

6. Симбирцева Н.А., Шульга Н.С. Поликультурное образование как направление деятельности открытого университета // Педагогическое образование в России. - 2017. - № 8 [Электронный ресурс]. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/polikulturnoe-obrazovanie-kak-napravlenie-deyatelnosti-otkrytogo-universiteta (дата обращения: 24.05.2021). DOI: https://doi.org/10.26170/po17-08-01; EDN: https://elibrary.ru/ZEGYHD

7. Соколова А.А. Поликультурное образование как одно из условий получения качественного современного образования // Педагогическое образование в России. - 2009. - № 1. - С. 83-93. EDN: https://elibrary.ru/KBCSXZ

8. Супрунова Л.Л., Свиридченко Ю.С. Поликультурное образование: учебник для студентов учреждений высшего профессионального образования. - М.: Академия, 2013. - 240 с.

9. Хухлаева О.В., Хакимов Э.Р., Хухлаев О.Е. Поликультурное образование. - М.: Юрайт, 2016. - 283 с. EDN: https://elibrary.ru/VTXFFL

10. Шафикова А.В. Мультикультурный подход к обучению и воспитанию школьников: автореф. дис. … канд. пед. наук (Казань, 13.00.2001). - 193 с.

11. Engel G., Groot-Wilken B., Thürmann E. Englisch in der Primarstufe - Chancen und Herausforderungen. Evaluation und Erfahrungen aus der Praxis. Berlin, 2009.

12. Nürnberger Empfehlungen zum Fremdsprachenlernen oder wie man einen Weg zu einer Didaktik und Methodik frühen Fremdsprachenlernens finden kann. München, 1996. 32 S.

13. Pfitzer P. Kindgemäßes Fremdsprachenlernen. Zur Theorie und Praxis des Frühbeginns Englisch. Frankfurt am Main: Peter Lang Europäischer Verlag der Wissenschaften, 2006.