Окончание. Начало в № 2, 3 — 2015.
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ
Анализ итогов проектной деятельности школьников первого года обучения выявил получение высоких личностных результатов:
- крепли навыки сотрудничества со сверстниками и взрослыми;
- развивалась самостоятельность;
- углублялся интерес к проектной деятельности.
Кроме того, обучающиеся:
- наряду с развитием традиционных навыков письма овладевали клавиатурным письмом;
- знакомились с основными правилами оформления и редактирования текста;
- получали опыт работы в графическом редакторе изображений.
Также участники проекта:
- с интересом использовали средства ИКТ для решения познавательных задач;
- получили первоначальные умения работы в информационной среде;
- совершенствовали предметные умения в различных видах декоративно-прикладного искусства и способность использовать их для решения художественных задач.



